Surabaya—Pembelajaran usia dini kini semakin berkembang dengan pendekatan yang kreatif dan menyenangkan. Hal ini tampak dalam kegiatan belajar mengenal huruf yang dilaksanakan oleh murid KB TK Islam Al Azhar 35 Surabaya. Mengusung konsep belajar dengan sentuhan alam, para murid diajak mengenal huruf tidak hanya melalui buku, tetapi juga lewat pengalaman langsung di lingkungan sekitar sekolah.
Sejak pagi, halaman sekolah yang hijau dan tertata rapi menjadi ruang belajar terbuka. Anak-anak tampak antusias saat guru memperkenalkan huruf melalui berbagai media alam seperti daun, pasir, batu kecil, dan ranting. Huruf-huruf disusun di atas tanah, ditempel pada daun, atau digambar di pasir. Suasana belajar yang cair ini membuat anak merasa sedang bermain, padahal sesungguhnya mereka sedang membangun fondasi literasi.
Kepala KB TK Islam Al Azhar 35 Surabaya menjelaskan bahwa pendekatan ini dirancang untuk menyesuaikan kebutuhan perkembangan anak usia dini. “Anak-anak belajar paling efektif ketika mereka merasa aman, senang, dan dekat dengan alam. Kami ingin menciptakan sekolah nyaman yang mendorong rasa ingin tahu dan keberanian anak untuk bereksplorasi,” ujarnya.
Metode belajar berbasis alam ini juga sejalan dengan prinsip ramah anak yang menjadi komitmen sekolah. Guru tidak memaksa anak untuk duduk lama atau menghafal. Sebaliknya, anak diberi ruang bergerak, bertanya, dan berekspresi. Saat mengenal huruf “A”, misalnya, anak diminta mencari benda di sekitar taman yang berawalan huruf tersebut. Aktivitas ini melatih kepekaan bahasa sekaligus kemampuan motorik dan sosial.
Para guru berperan sebagai fasilitator yang mendampingi, bukan mengarahkan secara kaku. Dengan rasio guru dan murid yang seimbang, setiap anak mendapatkan perhatian yang cukup. Inilah salah satu alasan mengapa KB TK Islam Al Azhar 35 Surabaya dikenal sebagai sekolah paud terbaik di surabaya barat oleh banyak orang tua.
Selain meningkatkan kemampuan literasi awal, pembelajaran dengan sentuhan alam juga menanamkan nilai kepedulian lingkungan sejak dini. Anak-anak diajak menjaga kebersihan taman setelah digunakan belajar, mengembalikan alat-alat alam ke tempatnya, dan mengenal ciptaan Tuhan melalui alam sekitar. Nilai-nilai ini menjadi bagian dari pendidikan karakter yang terintegrasi dalam kurikulum sekolah.
Orang tua murid menyambut positif kegiatan ini. Salah satu wali murid mengungkapkan bahwa anaknya kini lebih bersemangat berangkat ke sekolah. “Setiap pulang sekolah, anak saya bercerita tentang huruf yang ia temukan di taman. Belajarnya terasa ringan dan menyenangkan,” tuturnya. Kepercayaan orang tua ini menjadi modal penting bagi sekolah dalam mengembangkan inovasi pembelajaran.
Dari sisi fasilitas, KB TK Islam Al Azhar 35 Surabaya menyediakan lingkungan belajar yang aman dan mendukung eksplorasi. Area bermain dirancang tanpa sudut tajam, ruang kelas memiliki pencahayaan baik, dan area luar dipenuhi tanaman yang terawat. Kombinasi ini memperkuat citra sekolah nyaman dan ramah anak yang diidamkan banyak keluarga muda di Surabaya Barat.
Kegiatan edukatif seperti ini juga menjadi bagian dari pengenalan sekolah kepada masyarakat, khususnya menjelang masa PPDB. Melalui berbagai program unggulan, sekolah ingin menunjukkan bahwa pendidikan anak usia dini bukan sekadar mengajarkan baca tulis, tetapi membangun pengalaman belajar yang utuh. Informasi PPDB disosialisasikan secara terbuka, baik melalui kegiatan sekolah maupun media digital, agar orang tua dapat mengenal visi dan misi sekolah dengan jelas.
Dalam konteks persaingan lembaga PAUD, KB TK Islam Al Azhar 35 Surabaya menegaskan posisinya dengan kualitas, bukan sekadar popularitas. Pendekatan belajar yang kontekstual, guru yang kompeten, serta lingkungan yang mendukung tumbuh kembang anak menjadi kekuatan utama. Tidak heran jika sekolah ini kerap direkomendasikan sebagai sekolah paud terbaik di surabaya barat.
Ke depan, sekolah berencana mengembangkan lebih banyak aktivitas berbasis alam dan proyek tematik yang melibatkan anak secara aktif. Dengan dukungan orang tua dan yayasan, inovasi pembelajaran akan terus dilakukan agar anak-anak mendapatkan pengalaman belajar yang relevan dengan zamannya.
Melalui kegiatan mengenal huruf dengan sentuhan alam ini, KB TK Islam Al Azhar 35 Surabaya membuktikan bahwa pendidikan usia dini dapat dikemas secara kreatif, bermakna, dan menyenangkan. Sebuah langkah nyata dalam menghadirkan pendidikan yang ramah anak, menumbuhkan cinta belajar, dan menyiapkan generasi yang siap melangkah ke jenjang berikutnya dengan percaya diri.
Pendaftaran Murid Baru : https://tkia35.al-azhar.sch.id/brosur-pmb/
Social Media : https://www.instagram.com/kbtkislamalazhar35?igsh=MWg3YXdhNWFlZTkxdw==
